教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程,秉承19年積累的教學品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程簡介:
1.培訓地點
公開課程地點:曙海19大培訓基地,每月滾動開班。
2.聯(lián)系方式
http://www.cnyinxin.cn/contact.htm
3.培訓時間
每月滾動開班,請?zhí)崆皥竺?/p>
4.培訓報名:
聯(lián)系客服
http://www.cnyinxin.cn/contact.htm
5.DFX培訓對象
機械設(shè)計工程師,系統(tǒng)設(shè)計師,制造工程師,工業(yè)工程師,產(chǎn)品/項目經(jīng)理,成本經(jīng)理,硬件設(shè)計經(jīng)理,負責產(chǎn)品的成本管理和降低成本的措施,為新的或現(xiàn)有的產(chǎn)品。檢驗測量人員和經(jīng)理及相關(guān)管理人員等。
6.DFX培訓課程收益
1. 分享講師多年研發(fā)技術(shù)培訓的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學員提高可制造性設(shè)計的能力
2. 掌握工藝優(yōu)化及實施過程控制的方法
3. 掌握新工藝,新技術(shù)的運用,反向指導研發(fā)
4. 掌握如何針對研發(fā)設(shè)計,提出有效的工藝技術(shù)改善方案
5. 分享講師的可制造性設(shè)計的案例資料(模板、表格、樣例……)
7.DFX培訓課程大綱
兩天課程 DFX是指從產(chǎn)品設(shè)計的早期階段就開始考慮并解決產(chǎn)品整個生命周期的各環(huán)節(jié)中的問題過程中可能存在的問題:裝配Assembly,零件制造工藝Manufactary,成本優(yōu)化Cost,質(zhì)量控制Quality-control,信賴性Reliablity,環(huán)境可持續(xù)性Sustainablity,。。。等等,以確保產(chǎn)品快速、高效、低成本地進行制造和使用。
DFA,DFM,是其中主要的組成部分。
DFA一種針對裝配環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌兼顧的設(shè)計思想和方法,就是在產(chǎn)品設(shè)計過程中利用各種技術(shù)手段如分析、評價、規(guī)劃、仿真等充分考慮產(chǎn)品的裝配環(huán)節(jié)以及與其相關(guān)的各種因素的影響,在滿足產(chǎn)品性能與功能的條件下改進產(chǎn)品的裝配結(jié)構(gòu),使設(shè)計出的產(chǎn)品是可以裝配的,并盡可能降低裝配成本和產(chǎn)品總成本。
DFM是以產(chǎn)品的零件為目標,解決制造工藝,原材料的應用,表面處理工藝這幾方面的可制造性(包括成本,性能,加工參數(shù),模具,工裝,夾具,公差),學員將學習和運用DFA-DFM的方法,原則和了解軟件來進行系統(tǒng)性的規(guī)劃設(shè)計,驗證設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計。
DFC/DTC是在產(chǎn)品設(shè)計階段,以最終產(chǎn)品,構(gòu)成產(chǎn)品的零部件,原材料乃至包裝物流的成本為切入點,以成本分析為手段,以成本優(yōu)化為目標,對產(chǎn)品設(shè)計進行成本規(guī)劃的方法論。學員將學習和運用DFX/DTC的方法,原則和DFX/DTC軟件來分析系統(tǒng)性的規(guī)劃設(shè)計,驗證設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計。
DFA,DFM和DFC方互有交集,所以在設(shè)計時需要因地制宜統(tǒng)籌考慮各個環(huán)節(jié)的權(quán)重,把分析,決策,實施和控制等過程標準化,輸入輸出定量化。
練習
答疑