教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程簡介：
Mathematica培訓(xùn)
課程介紹:
本課程主要講述Mathematica編程。與傳統(tǒng)Mathematica課程相比，本課程偏重原理性的講解，重點講述函數(shù)式、規(guī)則式編程和Mathematica表達式，帶領(lǐng)大家用輕松、優(yōu)雅、高效的方式使用Mathematica，避免痛苦、臃腫、低效的過程式編程。講述過程中穿插了豐富的演示實例輔助理解。
第一章 概述 (一)
第一章 概述 (二)
第一章 概述 (三)
第一章 概述 (四)）
第二章 列表（一）
第二章 列表（二）
第二章 列表（三）
第二章 列表（四）
第三章 函數(shù)式編程（一）
第三章 函數(shù)式編程（二）
第三章 函數(shù)式編程（三）
第三章 函數(shù)式編程（四）
第三章 函數(shù)式編程（五）
第三章 函數(shù)式編程（六）
第四章 規(guī)則式編程 (一)
第四章 規(guī)則式編程 (二)
第四章 規(guī)則式編程 (三)
第四章 規(guī)則式編程 (四)
第四章 規(guī)則式編程 (五)
第四章 規(guī)則式編程 (六)
第五章 程序設(shè)計(一)
第五章 程序設(shè)計（二）
第六章 可視化（一）
第六章 可視化（二）
第六章 可視化（三）
第六章 可視化(四)
第六章 可視化(五)
第六章 可視化(六)
練習(xí)
答疑
