課程目錄:情緒與壓力管理培訓
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        課程大綱:

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        第一講:認識情緒EQ

        ⒈情商的內涵

        ⑴情商的提出

        ⑵高情商表現:

        ? 責任,勇敢擔負責任

        ? 自尊,維護個人形象

        ? 自信,有獨立的人格

        ? 坦誠,建立良好人脈

        ? 冷靜,遇事積極沉穩

        ⒉智力的內涵(人的五大智商)

        ⒊情商的定義

        ⒋情商的作用

        3Q與塑造你對員工的影響力

        IQ(智商)的修煉——接受新知識

        EQ(情商)的修煉——以情感融合

        AQ(逆境商)修煉——接受逆反心

        ⒋情商內涵的五大能力

        案例分析: 三國演義人物對比分析 周瑜、劉備與諸葛亮

        案例研究:名將齊達內的閃失

        案例研究:姚明的故事

        第二講:情緒管理

        ⒈認識情緒(人類的情緒)——

        ⑴心理活動的三大構成構成要件

        ⑵人的7種基本情緒

        ①積極情緒及其表現

        ②消極情緒及其表現

        ③關于后悔(悔恨)

        ⒉情緒自治的三步曲

        ⑴體察自己的情緒

        ⑵適當表達自己的情緒

        ⑶以合宜的方式紓解情緒

        第三講:EQ情緒修煉

        ⒈體察和控制自己的情緒

        ⑴讓另一個我來監督

        案例分析:蘇格拉底和他的悍婦太太

        案例分析:林肯太太與報童

        ⑵自我警示

        ⒉認知和調控他人的情緒

        ⑴如何認知他人的情感

        ⑵如何調控和駕馭他人的情感

        ⒊整頓情緒,自我激勵;

        ⑴建立成功的心錨

        ⑵為自己設定成功的目標

        ⑶做自己不愿做的事

        ⑷如何將感恩轉化為力量

        ⑸你是天生贏家

        ⒋改變成功的觀念

        小組研討:人生的目的?快樂又來自什么?

        ⒌堅強而受理性調節的意志

        ⑴四種優良的意志品質

        ⑵意志的磨練

        ⒍妥善處理人際關系

        案例研究:好嘮叨的蘇金花和她的丈夫

        案例研究:東西方對情緒的理解

        案例分析:銀行職員與顧客抱怨的平息

        ⒎EQ與人文素質

        第四講:壓力管理的應對方法與技巧

        ⒈壓力的內涵⑴壓力的定義

        ⑵壓力的起緣

        ⒉現代人壓力的來源

        ⒊造成工作壓力的三大因素

        ⒋壓力超出極限時的兩種“逃脫”手段

        ⒌對人殺傷力大的壓力

        ⒍壓力的征兆與癥狀

        ⒎四種等級的壓力

        ⒏卓越者面對壓力的態度

        ⒐壓力的干預和應對策略

        壓力舒緩重點:避免心理極端,心態科學轉換

        ? 抑郁癥

        ? 浮躁癥

        ? 冷淡癥

        ? 交際恐懼癥

        ? 報復狂癥

        ? 工作倦怠癥

        ? 傲視萬物癥

        ? 職場雙棱鏡:框視態度

        ? 成功的路上充滿荊棘:阿榮奮斗歷程

        ? 馬云的堅持觀:成功的必要理念

        ? 消極的三大表現:懼怕、擔憂、埋怨

        ? 樂觀面對工作挫折:陽光心態

        ⒑面對壓力和挑戰有效地平衡工作和生活的有效方法

        壓力管理核心:壓力治本的六大法則

        ? 幸福感的獲得

        ? 法則一:能力與資源的匹配

        ? 法則二:人際關系的潤滑

        ? 法則三:藝術修養與高雅情調的塑造

        ? 法則四:舍棄刺激物(煙、酒精等)

        ? 法則五:自我潛意識的聯想法

        ? 法則六:專注實現突破

        第五講:塑造陽光心態:永久快樂工作的秘訣

        ? 尊重與接納自己

        ? 讓幽默伴隨你我

        ? 在下一秒就行動

        ? 計劃自己的人生

        ? 統籌自己的一切

        ? 保持工作的激情

        ? 平衡人生的藝術

        ? 適當來享受成績

        ? 真誠地贊美他人

        ? 心懷著感恩之心